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纪风大大呼了一口气，拿起数学练习册走向温暖。

温暖正和池寒讨论着某道题一共有几种解法。忽然一本练习册砸了下来。温暖和池寒同时抬头。

纪风一脸不爽，看着池寒，“这题怎么做？”

“问我吗？”池寒看着纪风。

“谁问你了，我问温暖。”纪风说着，扯过一个凳子，硬把池寒挤开，坐到了温暖旁边。

池寒笑了下，没说话，坐回自己座位。

温暖满头问号，这人从来不学习，现在过来问题？她看向纪风，见纪风一脸认真，似乎正等着她答疑解惑。

温暖没多想，拿过练习册看了一会儿，便在草稿纸上演算了起来，边算边给纪风讲解。

“懂了吗？”温暖算出答案后问纪风。

纪风听了个半懂。他光顾看温暖的脸了。

温暖见对方不答话，以为纪风根本没认真听，她把书合上推给纪风，“我要开始预习了，你自己玩吧，别打扰我了。”

“我没玩，我认真听了，就有几个地方还不太懂，我基础差，你得讲的细一点。”纪风忙解释，说着又问了温暖几个问题。

温暖听他问的都是关键点，看来确实认真听了。温暖便又讲了一遍，顺便把相关知识点列在旁边，让纪风去看书复习。

纪风满口答应。上课铃响，纪风心满意足的回到自己座位。他看着练习册上，温暖秀丽的笔迹，忽然觉得学习好像挺有意思的。

温暖一直很愿意帮同学讲题，只要有人问，她都会耐心讲。纪风自从发现了这个接近温暖的小妙招，就暗恨自己怎么没早点发现。

此后纪风一有机会就去请教温暖，怕温暖烦，他特意各科轮着问。

“你怎么突然就爱学习了？”温暖纳闷，这一个星期以来，纪风问问题的频率直线上升。

“爱学习不好吗？”纪风笑意盈盈。

“挺好的，只是你之前怎么不学？感觉你理解力很好，每次我一讲，你就听懂了。”

纪风笑笑不语，只看着温暖。

当然不能告诉你，是因为想离你近一点，才来问问题的。

“又来装好学生啊。”池寒从外面回来，看见纪风后笑说。

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