笔趣康

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顾泽抬起胳膊肘就要往韩子舟肚子上来一下，“考你的试，关老子屁事，你爱考几分考几分，不然到最后一个考场和我做伴也行。”

顾泽根本就没用力，韩子舟直接抓住了顾泽的胳膊，“也行。”

顾泽使了点劲把胳膊抽出来，“滚吧！你好好考试，不然作为你的同桌我会很没面子的。”

“嗯？”

“大家只记得年级第一的同桌是我，没人知道年级第二的同桌是谁。就是这个道理，明白吗？”

韩子舟：“……就算你不是年级第一的同桌，大家也认识你。”

“嗯，有道理。”顾泽点点头，“所以，大家都认识我，要是你没有考第一，大家就会说，泽哥的同桌没有考第一。”

韩子舟：“……”

这是什么奇怪的逻辑？韩子舟用自己语文130+的理解能力仔细揣摩了一下。

一个是：年级第一的同桌是泽哥；另一个是：泽哥的同桌是年级第一。

这大概就是面子与地位之争吧……

☆、第21章

吴秋芸眼看着两个人出了办公室，气得说不出话。

“张老师，你怎么能这样？”

“吴老师，你坐，不要生气了。我们两个先好好谈一谈。”老张拉了一个椅子给吴秋芸，又坐到自己的位置上。

吴秋芸只好坐下，压了压自己的火气。

“吴老师，我知道顾泽同学学习成绩不好，也经常在课堂上睡觉，但是我们作为老师，重要的应该是引导，而不是放弃。怎么能因为一个学生成绩不好就让他退学呢？

有一句话说，‘没有不好的下属，只有不会管人的领导’，老师和学生的也是一样的嘛。”

吴秋芸的脸色更难看了，“你这是什么意思，你是说我教的不好？都是我的问题？你也看见了他刚才什么样子……”

“吴老师，不要生气，我是个数学老师，可能语言表达能力不怎么好，你多担待，我不是这个意思。我就是想说，顾泽其实是个挺好的孩子，我们做老师的就该多引导他，让他喜欢上学习。”

吴秋芸冷哼一声，“张老师，你说的好听，引导，你引导了他快两个月了吧，他还是那个样子，不好好学习，没有一点进取心。”

“嗯……我们要多点耐心，他会变好的，也会努力的。我们做老师的应该相信他。要是我们不相信他，他又怎么能相信自己能做好呢？”

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